|
|
Znalostní management
Bačík, Petr ; Němeček, Petr (vedoucí práce)
Svou disertační práci jsem zaměřil na oblast znalostního managementu a jeho úrovně v českých firmách. Jde o velmi aktuální problematiku. Celosvětově roste zájem o znalosti, jejich řízení a využívání co největším počtem zaměstnanců. Hlavním cílem mé disertační práce je zjistit úroveň znalostního managementu v českých firmách a doporučit postupy, které pomohou eliminovat nejčastější chyby v řízení znalostí. Úvodem své disertační práce uvádím základní definice pojmů z oblasti znalostního managementu data, informace a znalosti, dále vymezuji nejdůležitější faktory, které ovlivňují řízení znalostí. Ve druhé kapitole jsem se zaměřil na zjištění aktuálního stavu znalostního managementu, zejména pak moderní přístupy k řízení znalostí, členění znalostí podle různých autorů a uvádím zde styly znalostního managementu. Třetí kapitola je zaměřena na moderní trendy lidských zdrojů a vliv struktury podniku na znalostní management. Ve čtvrté kapitole popisuji způsoby vzniku znalostí a činnosti, které je nutné znát, než zavedeme znalostní management. Pátá kapitola je zaměřena na aktuální vývoj informačních systémů a produktů podporujících znalostní management. Závěrem je vyhodnocený dotazníkový průzkum a uvedena doporučení k řešené problematice. Jedná se o návrh, jak postupovat v oblastech řízení lidských zdrojů a investování do IT ve firmách, kde hodláme zavádět nebo již máme zavedený znalostní management. V této části disertační práce uvádím přínosy v oblasti vědy, praxe a pedagogického postupu.
|
|
|
Design and Build: What Does Realisation of a Student Design Bring into Architectural Education?
Malošíková, Šárka
Design-build projekty představují způsob výuky architektonického navrhování, při kterém studenti své návrhy dovádí až k realizaci. Příklady tohoto přístupu najdeme na mnoha školách architektury. Rozsah, forma a cíle projektů se ale často liší. Příspěvek se zabývá hlavními tématy výuky design-build projektů v průběhu posledního století, zaměřuje se na přínosy a omezení tohoto přístupu, naznačuje případný přesah do výzkumné činnosti nebo možnosti užší spolupráce školy architektury s komunitou či skutečným klientem a zasazuje jej do sjednocujícího širšího teoretického rámce.
|
|
|
Ředitel jako znalostní pracovník. Tacitní znalosti vybraných ředitelů základních škol v Praze
Kobrová, Anna ; Voda, Jan (vedoucí práce) ; Tureckiová, Michaela (oponent)
V bakalářské práci se podrobněji zabývám znalostním pracovníkem v oblasti školství s důrazem na tacitní znalosti, jejich dělení, sdílení a význam. Kromě teoretické analýzy informačních zdrojů v českém, anglickém a místy švédském jazyce, byly na základě rozhovorů se čtyřmi ředitelkami základních škol definovány tacitní znalosti, které jsem v práci rozdělila na tacitní znalosti intrapersonální, interpersonální a kontextově-specifické. Nejčastějšími tacitními znalostmi se ukázaly ty, které využíváme při práci s lidmi, ať už jsou to znalosti o jejich osobnosti, jenž můžeme využít při jejich motivování, srozumitelnému zadávání úkolů či jakékoliv další komunikaci, nebo např. znalosti o jejich rodinném, finančním či sociálním zázemí ovlivňující nejen jejich osobnost, ale i momentálně psychické a fyzické rozpoložení. Během rozhovorů bylo jako stimulátory použito 30 pojmů napsaných na kartách a následně byl rozhovor doplněn dotazníkem se škálováním použitých pojmů a několika osobními otázkami. Práce je určena ředitelům škol, kteří přicházejí na novou školu a chtějí se rychleji zorientovat nejen v explicitních znalostech týkajících se konkrétní školy, ale také v těch těžce rozlišitelných a osvojitelných - tacitních znalostech.
|
|
| |
|
|
Znalostní management
Bačík, Petr ; Němeček, Petr (vedoucí práce)
Svou disertační práci jsem zaměřil na oblast znalostního managementu a jeho úrovně v českých firmách. Jde o velmi aktuální problematiku. Celosvětově roste zájem o znalosti, jejich řízení a využívání co největším počtem zaměstnanců. Hlavním cílem mé disertační práce je zjistit úroveň znalostního managementu v českých firmách a doporučit postupy, které pomohou eliminovat nejčastější chyby v řízení znalostí. Úvodem své disertační práce uvádím základní definice pojmů z oblasti znalostního managementu data, informace a znalosti, dále vymezuji nejdůležitější faktory, které ovlivňují řízení znalostí. Ve druhé kapitole jsem se zaměřil na zjištění aktuálního stavu znalostního managementu, zejména pak moderní přístupy k řízení znalostí, členění znalostí podle různých autorů a uvádím zde styly znalostního managementu. Třetí kapitola je zaměřena na moderní trendy lidských zdrojů a vliv struktury podniku na znalostní management. Ve čtvrté kapitole popisuji způsoby vzniku znalostí a činnosti, které je nutné znát, než zavedeme znalostní management. Pátá kapitola je zaměřena na aktuální vývoj informačních systémů a produktů podporujících znalostní management. Závěrem je vyhodnocený dotazníkový průzkum a uvedena doporučení k řešené problematice. Jedná se o návrh, jak postupovat v oblastech řízení lidských zdrojů a investování do IT ve firmách, kde hodláme zavádět nebo již máme zavedený znalostní management. V této části disertační práce uvádím přínosy v oblasti vědy, praxe a pedagogického postupu.
|
|
|
Znalostní management a znalostní báze
Kybkalo, Anatoliy ; Slánský, David (vedoucí práce) ; Pour, Jan (oponent)
Tato diplomová práce se věnuje znalostnímu managementu, který se dostává čím dál rychleji do popředí zájmu firem v podnikatelské sféře. Teoretická část je rozdělena do několika hlavních kapitol, věnujících se základním principům znalostního managementu. Hlavními cíli této práce je vysvětlit podstatu znalostního managementu a vytvořit základní návrh znalostní báze pro společnost KPMG. V úvodní části jsou vysvětleny pojmy používané ve znalostní problematice. Dále jsou popsány znalostní kapitály společnosti, styly znalostního managementu a s tím i spojené znalostní strategie. Druhá polovina teoretické části je věnována především zodpovědnostem, úkolům a rolím v rámci znalostního managementu. Poslední kapitoly teoretické části se zabývají jednotlivými fázemi v celkovém postupu zavedení znalostního managementu. Praktická část této diplomové práce se věnuje analýze stavu znalostního managementu společnosti KPMG a návrhu znalostní báze, která může výrazně zkrátit čas potřebný pro vytvoření některých pracovních výstupů. Praktická část je zaměřena především na popis systémové architektury znalostní báze, kterou autor rovněž pro společnost KPMG vytváří.
|
|
|
Řízení znalostí v podmínkách globálně outsourcovaných služeb Service Desku
Halamíček, Jan ; Říhová, Zora (vedoucí práce) ; Svatá, Vlasta (oponent)
Cílem této práce je interpretovat teoretické koncepty znalostního řízení v kontextu poskytování podpory uživatelům podnikové informatiky prostřednictvím service desku. Klade si také za úkol definovat specifika vyplývající z globalizovaného a outsourcovaného řešení této služby. Rozšiřuje tradiční pojetí znalostního managementu v této oblasti o vyvážený pohled na explicitní i tacitní znalosti a zabývá se i vhodnými metodami a nástroji pro jejich efektivní tvorbu, správu a distribuci. Závěrečnou částí práce je případová studie, demonstrující tyto aplikované koncepty v praxi konkrétního podniku, a celá práce je uzavřena souborem obecně použitelných doporučení pro efektivnější řízení znalostí uživatelské podpory.
|
|
|
Burzovní informační a obchodní systémy
Drobílek, Dušan ; Brixí, Radim (vedoucí práce) ; Kalina, Jaroslav (oponent)
Burzy finančních nástrojů patří mezi instituce, které mají díky svému funkčnímu i společenskému postavení nezastupitelné místo v systému tržní ekonomiky a jsou oprávněně považovány za hlavní pilíře finančních trhů. Rozvoj informačních a komunikačních technologií poslední doby tyto systémy podstatně mění a ovlivňuje. Diplomová práce se zabývá systémem burzy. V teoretické části práce je hlavní pozornost je věnována dekompozici tohoto složitého celku na dílčí subsystémy a charakteristice jednotlivých komponent, zejména obchodního a informačního subsystému v rámci struktury systému burzy. Praktická část je věnována rozsáhlému výzkumu, zaměřenému na přítomnost tacitních znalostí a jejich vlivu na obchodování.
|
|
|
Mapování znalostí v organizaci
Nožička, Josef ; Jirků, Petr (vedoucí práce) ; Říhová, Zora (oponent) ; Mikulecký, Peter (oponent)
Nalezení potřebné znalosti ve velké organizaci může být bolestné nejen pro hledajícího, ale i pro znalostní manažery, pokud má aplikační řešení reflektovat dobře aktuální stav znalostí v organizaci, umožnit objevit i nově vznikající znalostní oblasti a zároveň údržba takového systému nemá spolykat obrovské množství prostředků a úsilí. Doktorská práce je uvedena analýzou potřeb vyhledávání/mapování znalostí uvnitř současných organizací, shrnutím teorie, obdobných přístupů a základních směrů ve vyhledávání znalostí/expertů. Práce analyzuje jejich výhody a nedostatky a na základě této analýzy přináší návrh nové techniky hledání expertů, která se pokouší o odstranění nedostatků stávajících technik při současném zachování jejich výhod. Navržená metoda respektuje potřeby efektivního managementu znalostí uvnitř organizace, jejímiž hlavními aktivy jsou zaměstnanci a znalosti, které se promítají do dokumentů vytvářených v průběhu jejich každodenní práce. Popsaná metoda mapování znalostí analyzuje historii publikační aktivity zaměstnanců organizace/firmy a navrhuje různé míry k odhadu a charakterizování jejich znalostí. Implementace této metody umožňuje jak její přímé využití (k vyhledávání expertů), tak její evaluaci (ověření spolehlivosti výsledků vyhledání). Efektivita navržených měr nad různými typy zdrojů dokumentů (projektové adresáře/verzovací systémy/atd.) a v různých konfiguracích znalostního modelu (vyhledávání aktuálních/celkových znalostí) je ověřována prostřednictvím praktické evaluační metody navržené v této práci. Vyhodnocení proběhlo v prostředí středně velké softwarové společnosti, což umožnilo přímé ověření praktické použitelnosti této metody. Výsledky vyhodnocení nejsou prezentovány pouze statistickou formou, ale rovněž v podobě doporučení, jak implementovat znalostní model v praxi. Výsledky ukazují, že popsaná metoda mapování znalostí je životaschopným přístupem k mapování znalostí.
|
|
|
Úloha tacitní znalosti v systémech pro podporu rozhodování
Drábek, Josef ; Rosický, Antonín (vedoucí práce) ; Heller, Petr (oponent)
Práce vymezuje základní pojmy data, informace a znalosti, u kterých sleduje i vzájemné vazby. Využívá jich k definování dynamického procesu poznání, který dále využívá objasnění kognitivních aspektů práce se znalostí u jednotlivce, ve skupině nebo v organizaci. Sleduje procesy znalostního managementu, které se vážou k tvorbě a možnostem přenosu znalostí. Důležitou částí práce je posouzení úlohy znalostí v informačních systémech. Obzvláště se zabývá úlohou tacitních znalostí v systémech pro podporou rozhodování. U jednotlivých typů systémů pozoruje jejich schopnosti pracovat se znalostmi a informacemi, vhodnost typu řešených úloh a jejich flexibilitu. V poslední řadě uvažuje o možnostech dalšího vývoje ve vztahu k řešení komplexních dynamických problémů.
|
host ::
RSS.